近日，《德阳市中心城区教育设施规划（2017-2030年）》（以下简称《规划》）出炉，该规划将在120平方公里规划城市建设用地范围内，对德阳市中心城区城市基础教育设施布局作统筹安排，包括学前教育、义务教育、高中阶段教育、特殊教育、高等教育五类教育设施布局。《规划》由市教育局与市自然资源和规划局编制完成，经过市政府批准并公布。

背景：

支撑城市发展 回应民生期盼

近年来，随着新型城镇化进城加快，我市中心城区发展迅速，适龄学生人数不断增加。2019年，市中心城区在园幼儿22600余人，义务教育阶段学生54600余人，普通高中学生15100余人，中职学生8600余人，高等教育学生33000余人。

市教育局相关负责人介绍，该规划主要基于三个背景而编制。一是支撑德阳城市发展需要。在成渝地区双城经济圈、成德同城化发展加速推进的背景下，必须主动科学调整中小学、幼儿园等规划，适应城市空间布局，充分发挥教育先导性、基础性、全局性作用，助力德阳城市发展。二是积极回应民生期盼。新型城镇化、“全面二孩”政策落地实施，使得全市常住人口总量和基础教育入学需求出现较快增长。按照现行城市总规，至2035年市中心城区规划总人口将达到120万至140万，教育惠及广大市民，必须先行布局。三是推动市中心城区基础教育高质量发展。按照“五育并举”、全面发展素质教育等相关要求，高标准规划各类新建教育设施，可推动中心城区实现学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、普通高中教育多样化发展的战略目标。

布局：

中心城区划为10大学区

根据《规划》，中心城区共划分为10个大学区。教育设施需求量将采取2030年德阳市中心城区人口规模120-140万进行测算和规模预留。预测至2030年中心城区学前教育学位需求量为2.5万人左右，小学学位需求量为5.4万人左右，初中学位需求量为3.4万人左右，高中学位需求量为2.7万人左右。

《规划》还对学校建设规模标准进行了量化，其中新建幼儿园规模原则上控制在6至12班，在校学生数控制在180至360人以内；新建小学规模以24至36班为主，在校学生数控制在960至1440人以内；新建初中规模控制在24至48班，在校学生数控制在1080至2160人以内；新建普通高中规模可适度规模办学，在校学生数按照平均班额规划设置为不超过50人进行控制。

核心：

增加学前及基础教育学位

10个学区的总体规划为：幼儿园 123 所，其中普惠性幼儿园107所，可提供普惠性学位约3.2万个，规划新增普惠性幼儿园67所，新增普惠性学位约2万个；规划小学51所，可提供公办学位约6.5万个，其中规划新增公办小学23所，新增公办学位约3.4万个；规划初中32所，可提供公办学位约3.9万个，其中规划新增公办初中15所，新增公办学位约1.9万个；规划高中11所，可提供学位约2.7万个，其中规划新增公办普通高中2所，新增公办学位约7000个。

根据《规划》，德阳特校增加用地面积 28306 平方米，推动特殊教育向学前教育和高中教育延伸。

《规划》还对职业教育布局进行了引导。