近日，由四川省教育科学研究院举行的四川省特殊教育教学论文评选活动结果公布，德阳市有8篇论文获奖。其中，二等奖2篇,三等奖6篇。

获得二等奖的是绵竹市特殊教育学校耿燕老师的《随班就读听障儿童英语学习的个案研究》、德阳市特殊教育学校曾琳老师的《学前智力障碍儿童康复课程游戏化的问题及策略分析》。获得三等奖的是什邡市特殊教育学校唐禄芬老师的《非洲鼓教学可助推残障学生的融合教育》、德阳市特殊教育学校谭荣娇老师的《融合教育背景下听障学生六年级编程案例研究》、德阳市特殊教育学校王苗苗老师的《培智教学生活适应课由课堂理论向生活实际的转变》、德阳市特殊教育学校邬姝丽老师的《融合教育背景下特殊教育教学组织形式校本化探索》、德阳市特殊教育学校朱桂华老师的《生活数学中渗透关爱教育》、什邡市特殊教育学校饶其银老师的《特殊教育学校德育和教学工作的相互融合对策研究》。

本次论文评选活动是四川省教育科学研究院举行的“2020年义务教育阶段等十二个学科教育教学论文评选活动”中的一个学科。德阳市特殊教育教师深入开展教育教学实践研究，积极撰写教育教学论文，讲述自己的教育教学故事，展示特殊教育学校的教育教学成果，为进一步提高全市特殊教育教学质量，推动特殊教育事业发展作出了积极贡献。