本学期，昭觉民族中学李宁老师根据上级有关安排，到中江中学开展为期一学期的“深度贫困县千名紧缺专业人才”培养行动。该校高度重视培养工作，专门召开岗前培训会议，安排专人让李宁副主任尽快熟悉工作环境、了解工作要求、适应工作岗位。为此，该校主要从以下几方面加强了培养指导工作。

导师培养，跟班学习：该校安排初中年级组具体负责此项工作，安排李宁老师跟班听课，参与初中年级管理。徐聪老师为李宁副主任的初中数学学科导师，具体开展数学教学的指导。

专题交流，逐项推进：该校各处室干部分别与李宁老师交流互动，全面介绍该校的管理、教育教学等，李宁老师也介绍了昭觉民族中学的相关情况。加强了互动交流，增进了彼此了解。

个性培养，全员参与：该校体育组、教师篮球队均主动邀请李宁老师参与日常训练和比赛活动，这种活动提高了李宁老师的运动技能，增加了体育组织常识，掌握了较多的运动技巧，从而使他的组织管理能力大大提高。在活动中，学校英语组、物理组、语文组等老师也与李宁老师常性互动交流，增进了民族感情。