为进一步帮助一线教师学习掌握教育科学研究理论与方法，增强教师课题研究的科学性、规范性，9月12日上午，旌阳区教育科学研究与教育培训中心组织召开了2019年教育发展改革成果申报培训暨专项课题研讨会，旌阳区专项课题主研教师与涉及调查研究、决策研究的相关课题主研教师参会。

政策文件解读。旌阳区理论教研员解读《关于开展2019年度德阳市教育发展改革研究优秀成果评选活动的通知》（德市教科〔2019〕139号）文件精神及其评选实施办法，从成果范围、成果要求、成果形式等方面作了详细说明，为参与相关研究和申报的教师指明了方向。

研究专题培训。旌阳区理论教研员作《调查决策项目研究》专题培训，从调查维度设计、调查问题和答案设置、问卷发布方法、调查数据分析及文本梳理四个方面入手，结合诸多实例，深入呈现调查决策研究的一般路径、操作手段和关键方法，为相关研究人员的后期研究实践理清了思路。

研讨问答。专家的解读和分享点燃了现场教师的热情，大家就科研课题成果申报、调查问卷设计、调查数据分析和研究成果呈现等问题又进行了热烈的探讨交流。

据悉，此次教育发展改革研究优秀成果评选，是为了认真贯彻落实和推进近年来国家和我省出台的教育政策，培育、遴选和推广区域优秀教育发展改革成果，对充分发挥教育科研服务决策和指导作用，不断提升区域教育科研服务水平有重要意义。

近年来，旌阳教育在区域教育发展改革方面一直深耕细作，开展了多个层面的发展改革实践。旌阳区研培中心高站位、宽视野、重引领，以理论室为依托，以全区教育科研为主战场，努力推进各项改革实践转化为优秀成果。