4月27至29日，四川省教育学会2024年学术年会在德阳举行。本次年会由四川省教育学会、德阳市教育局主办，以“优质而公平——努力办好让人民更加满意的基础教育”为主题，来自全省各地教育行政部门、教育学会、教科院（所）以及中小学校校长、教师代表1000多人参加会议。

年会期间，与会代表们围绕主题进行了深入的学术交流与经验分享。德阳市教育局、旺苍县教育局和成都七中育才学校教育集团分别作题为《聚焦“五个一”模式，助力科学教育提质增效》《办有温度的学校 做有情怀的教育——旺苍县实施留守儿童关爱行动，推进乡村教育高质量发展的实践》和《减负提质背景下单元整体作业的创新设计与管理》的基础教育热点难点工作经验交流。四川省教育学会学术委员会主任李小融教授作题为《增强中小学心理健康教育实效性和针对性的思考》的学术报告。

此次年会设置了11个分会场。其中，安排了中小学青年党组织书记校长风采展示和区域教育高质量发展论坛两个专场活动。20名四川省首届中小学青年党组织书记校长风采展示活动一等奖获得者，现场展示他们办学治校中践行“教育家精神”的实践成果，而来自成都、德阳、宜宾等地的14位区（市、县）教育局长则就县域教育高质量发展中的实践探索和成功经验进行交流探讨。

会上，成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红作题为《数字时代，教师专业成长的实践探索》的学术报告。成都市双林小学、蒲江县南街幼儿园分别交流了两个四川省教学成果奖获奖成果。来自四川省泸县第二中学、沐川县实验小学和乐至县劳动镇中心小学的学术年会优秀论文作者还分别进行了学术交流。此外，会上还为本届学术年会论文一等奖获奖代表和四川省首届中小学青年党组织书记校长风采展示活动获奖代表进行颁奖。（记者 刘倩）